Educação

[TI] Curte o smartphone da maça e está procurando uma das versões anteriores?

1 minuto Olá! Se você quer entender melhor como iPhone se tornou o iPhone que conhecemos hoje, veja esse excelente vídeo da TEC MUNDO. O iPhone completou 10 anos em 2017 e ganhou uma edição toda especial. E a gente também vai homenagear o telefone da Apple aqui na série de história da tecnologia. Você vai saber como veio a ideia do iPhone, por que ele é tão importante pra essa indústria e quais os destaques de cada uma das versões. CRÉDITOS Roteiro e Continue lendo

[WORD] Tudo em maiúsculo ou em minúsculo rapidamente

[WORD] Tudo em maiúsculo ou em minúsculo rapidamente

menos de 1 minuto Se você precisa deixar uma palavra, uma frase ou, ainda, um parágrafo todo em letras maiúsculas, não precisa digitar tudo novamente.  Basta selecionar a palavra, a frase ou o parágrafo, e pressionar as teclas Shift e F3 ao mesmo tempo. Se quiser que o texto volte a ficar com letras minúsculas, pressione Shift e F3 novamente. Se você repetir esse procedimento pela terceira vez, apenas a primeira letra da palavra ou da frase ficará maiúscula. ❤️ Gotou? *COMPARTILHE* InfiniteDh —> https://goo.gl/j4JPSj Facebook —> https://goo.gl/ReuRmu Photo by Taduuda on Continue lendo

[TCC] COMO ESCREVER:  Justificativa

[TCC] COMO ESCREVER: Justificativa

4 minutos ⇯ Trata-se da apresentação, em forma de texto, que demonstra a relevância e atualidade do tema, bem como na motivação para a sua escolha. Devem ser priorizados argumentos científicos e não pessoais que motivaram a escolha do tema. Sugere-se apresentar aqui, se houver, problemas práticos que demonstrem a relevância do tema. Lembre que um bom texto de justificativa do projeto será utilizado como parte da introdução da monografia em Monografia II. Sugere-se a justificativa redigida entre 2 e 4 páginas. Assim como Continue lendo

[TCC] COMO ESCREVER:  Metodologia

[TCC] COMO ESCREVER: Metodologia

7 minutos ⇯ Apesar do conteúdo da seção de metodologia (“methodology” ou “materials and methods”) de um artigo científico ser em princípio óbvio, na prática adotam-se diferentes estilos e alguns prejudicam o entendimento do artigo. Além do mais, existem outras questões cuja resposta não é tão óbvia, como por exemplo: qual o nível de detalhe a ser apresentado? Em geral, a seção de metodologia descreve os equipamentos, amostras e procedimentos usados para obter os resultados apresentados no artigo. O nível de detalhe deve ser Continue lendo

[TCC] COMO ESCREVER:  Palavras-chave

[TCC] COMO ESCREVER: Palavras-chave

menos de 1 minuto ⇯ Palavras-chave é a menor parte de uma escrita científica (praticamente presente apenas em artigos científicos). Em algumas revistas, o termo Palavras-chave é substituída por Unitermos ou termos para indexação. Em Palavras-chave deve-se utilizar 3 ou 4 (no máximo 6) palavras importantes relacionadas à sua pesquisa – palavras que representam o conteúdo do artigo. Deve-se evitar o uso de palavras presentes no Título, mas não é errado usar uma ou duas. (se forem muito importantes). Essas palavras servirão de base Continue lendo

[TCC] COMO ESCREVER:  Problematização

[TCC] COMO ESCREVER: Problematização

2 minutos ⇯ Para definir um problema é preciso especificá-lo com exatidão e objetividade. A formulação de um problema de maneira clara e concisa, com os devidos recortes e refinamentos, pode facilitar a construção da hipótese central (possível solução). A apresentação do problema na forma interrogativa confere maior clareza sobre o objeto a ser pesquisado e facilita a busca de soluções / respostas, evitando eventuais desvios no desenvolvimento do trabalho. Problema de pesquisa: De acordo com Cartoni (2007) o problema de pesquisa é a Continue lendo

[TCC]  COMO ESCREVER  Resumo, Abstract/Resumen

[TCC] COMO ESCREVER Resumo, Abstract/Resumen

2 minutos ⇯ Resumo (Abstract) é o ‘cartão de visita’ de seu trabalho científico: pequeno e completo. Ele é uma pequena amostra de todo o trabalho desenvolvido. Portanto, o Resumo deve conter: introdução(um a duas frases), objetivo(s), material e método, resultados, discussão e conclusão(ões). O Resumo deve ser escrito de forma impessoal (200-300 palavras), sem parágrafos. Em algumas revistas científicas, o Resumo, em vez de ser o primeiro bloco escrito do artigo, vem após a Bibliografia. ABSTRACT O Abstract é a tradução (versão) do Continue lendo

[TCC] COMO ESCREVER:  Título, Autor(res) e Afiliação

[TCC] COMO ESCREVER: Título, Autor(res) e Afiliação

1 minuto ⇯ Um artigo científico é dividido em seções e sempre começa com o trio: TÍTULO, AUTO(RES) e AFILIAÇÃO. TÍTULO O título é o primeiro contato do leitor com o seu produto (artigo, capítulo, livro etc.). Este deve ser simples, completo, geralmente curto (10 a 20 palavras) e com o(s) nome(s) científicos(s) do ser vivo sem erros quando aplicável. O título deve descrever, de forma adequada e direta o conteúdo do artigo e ser escrito de tal maneira que cative o leitor, além Continue lendo

[ Mapas Mentais ] 03 programas gratuitos para você arrasar com os mapas mentais

[ Mapas Mentais ] 03 programas gratuitos para você arrasar com os mapas mentais

1 minuto Com os Mapas Mentais você pode aprofundar um pouco mais anexando informações com anotações, imagens ou links para outro recurso. E não fique com todo o bom trabalho só para você, pois os três programas que selecionei, permitem que você compartilhe o seu Mapa Mental online com amigos ou colegas de trabalho ou faculdade, salve em seu computador ou imprima. 1. MIND MEISTER (grátis e pago) O MindMeister é uma ferramenta online de mapeamento mental que permite que você capture, desenvolva e Continue lendo

Como fazer um mapa mental

Como fazer um mapa mental

4 minutos Mapas mentais possuem diversas utilidades, desde o uso na escola/universidade pelos alunos e professores como dentro de empresas para apresentações e BrainStorms. Também é utilizado na organização de informações e preparação para exames como concursos públicos, ENEM, provas e testes avaliativos. Para ajudá-lo, esse artigo, apresenta um roteiro de como fazer um Mapa Mental de forma simples e eficaz. Conecte ideias com mapas mentais Os mapas mentais, aumentam a nossa capacidade de memorização e associação de ideias devido a uma série de princípios. Continue lendo